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潍坊市优秀乡村青年教师 杨静

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发表于 2016-9-21 16:02:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
扎根乡村  用爱与责任诠释职教梦想
——记潍坊市优秀乡村青年教师  杨静
9.10教师节,羊口镇教师节表彰大会召开,一位位受表彰的老师怀揣喜悦之情走上领奖台接受颁奖,却有一位老师从始至终忙碌的穿梭在会场间为获奖老师拍下这难忘瞬间,仿佛表彰与其毫无关联,她就是此次表彰会上唯一一位受表彰的潍坊市级荣誉获得者,潍坊市优秀乡村青年教师——杨静。哪怕在这个最应该受祝福的日子里,她也没有停止自己忙碌的节奏,这也正是她日常工作的真实写照。
踏入教师岗位仅五年的她,从最初的语文教学到计算机专业实训,兼任班主任工作还要承担校内外宣传重任,面对每一次大跨度的调整以及工作量的递增,她都欣然接受并全心投入,身兼数职却又将每一项工作干得有声有色,用柔弱的肩膀撑起了一片梦想的天空。
怀揣梦想,踏足职教寻梦之旅
2011年,怀揣对教育事业无限憧憬的她从侯镇党委考入寿光市第二职业中专,自此开始了自己的职教追梦之旅。“职教学生不好教”,刚刚走上讲台的那一刻,老教师就给予她这样的忠告,可她却执拗的坚信:找到适合的方法,就没有教不好的孩子!当第一次走进教室,面对层出不穷的课堂状况,她也切切实实明白了过来人的忠告确实是这样。对于一名新老师,面对这样一群孩子,的确是极具挑战力的工作,她却没有放松更没有退却,而是充分运用语文教学的有利条件,将原本枯燥的课堂变成了与学生们文学交流与梦想探讨的“心灵会所”,她也由此变成了学生们最可信赖的“心灵导师”。看着学生对未来无尽憧憬的眼神,她也默默的在心中许下美好的心愿:职教之路,我将与这群可爱的孩子一路同行!
深入研究 打造高效趣味课堂
2013年,三校合一,寿光职教开始了她的新征程,新校伊始,专业教师空缺大,她被调任计算机专业教师,恰逢学校探索并推行“四六三职场导学教学模式”阶段,她根据模式规范反复研究教材结构、提炼授课要点,创新性地营造快乐课堂营造,顺利完成了教师传统讲授到学生主体参与的课堂形式转换,让这些原本在课堂坐不住的孩子们成了课堂的主人。2014年,她大胆以此模式参加全国职业院校视频资源课程大赛,最终从1200多名参赛者中脱颖而出,被教育部授予全国二等奖;出类拔萃的教学成果和一个个荣誉称号是对她的最好回报。在校内外多次组织的课程比赛中,她所任教的PS课程均以独特清新的设计思路、专业的授课技巧赢得师生及评委的一致好评,先后多次代表学校参与国家、省、市各级各类教学大赛且荣获多项荣誉:2014年,任教仅三年的她被评选为“寿光市电化教学能手”, 2014年、2015年参与的山东省职业院校信息化大赛及微课大赛分获省二等奖;2016年,山东省职业院校信息化教学大赛中又荣获省二等奖、潍坊市第一名的优异成绩。
勇挑重担 助力职教发展
在国家大力发展职业教育的关键时期,市职教中心处于快速发展阶段,校内外宣传工作自然摆上了重要位置,方方面面的工作千头万绪、责任重大,在教学和班级管理工作以外,她担负起了学校的宣传重任,并尽心竭力将宣传办得有声有色。宣传无小事,从活动策划跟拍、资料归类存档、报道书写发布,每日繁重无序的宣传工作却被她理顺的井井有条,每一项工作都细致到极致,最大程度保证了学校资料的有效留存及校园动态的第一时间发布。为了让社会全面了解职业教育,她积极组建微信运营团队并创新性的将学校大事记以新闻视点的形式阶段性向社会报道,使职业教育向社会呈现了她多姿多彩的面貌和无穷的魅力,中央电视台、中国教育报、山东卫视、大众日报等省级以上媒体对学校推介报道80余次,在第三批国家示范学校建设过程中发挥了重要作用,使学校树立了良好的社会形象。
每当被人问:你这么累,图什么?她总会笑着说:累并快乐着!是啊,累并快乐的人生才是美好的!正如台湾作家三毛说,“一个人至少拥有梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是流浪。”我们坚信,已将梦想扎根在乡村的她,必将会在寿北这片充满魅力的土地上用汗水浇灌职教花开,并将收获一路灿烂阳光……

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