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古城街道北洛初中:四举措促教师专业提升

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发表于 2015-7-7 17:59:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
  为打造学习型、研究性、创新型教师,古城街道北洛初中采取四项措施促教师专业提升。
  读书反思促提升,学校免费提供书籍,每次反思会确定一个主题,在反思中提升素养;师徒结对促提升,学校16对新老教师师徒结对,帮助青年教师分析课堂得失;观课评课促提升,开展骨干教师示范课、青年教师创新课、教师课堂设计比赛多种形式课堂展示活动;博客交流促提升,倡导教师建立自己的博客,及时将学案设计等上传发表。
杨立武

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